Новая статья - mvkuban

Взрослая любовь

Многие скажут, что о любви уже все знают. «Все» – это те, кто говорит об этом. На самом деле знания о любви в человеке касаются только трехмерного измерения. Настоящая любовь, она находится за пределами трехмерного измерения. Настоящая любовь едина в духе, в душе и в физическом мире. Она имеет свой состав, примерно так же, как физическое вещество состоит из молекул и атомов. Любовь – это творение Высшего порядка, это не просто эмоции. Из любви состоит всё творение Истинных Сотворителей. Любовь растёт от младшего к старшему, взрослеет и "на отлично" учиться, как каждый сотворённый. Обычно, физически растущий организм не всегда правильно использует любовь.
Совершенствование человека – это владение любовью и умение растить её от младшего к старшему. Если саморазвитие не отклоняется в негативные стороны, то развитие растёт примерно так же, как человек дышит – автоматически. Своё совершенствование взрослой любви, человек начинает с нежного прикасания с любовью в делах, в работе, в мыслях, в учёбе. А это значит, вначале своего совершенствования человек делает усилие, чтобы не забыть, что у него есть любовь.
В семье существует коллективная любовь, которая состоит из любви членов семьи.  С приходом в семью каждого ребёнка увеличивается сила любви в семье и её количество с качеством. Некоторые члены семьи от переизбытка любви в семье, пытаются уйти из семьи, искалечить семью и израсходовать её не по нравственному назначению. Искалеченная таким образом взрослая любовь долго заживляет свои раны. Также расходуется благополучие, успех, удача, таланты, которые искажают доходы приходящие в семью.
Любовь создаёт счастливую судьбу, тогда человек не должен мешать функционировать любви. Счастливая любовь всегда осчастливит окружающих. Истинная счастливая любовь всегда лучшая и благополучная. Несчастная любовь бывает только у тех, кто хочет быть несчастным или спроецировал себе несчастную любовь мыслями и делами. В норме, несчастья не должно быть. Эти и другие искажения остались как наследство от падших предков, их падших школ и цивилизаций. Любые несчастья являются отходами, а точнее, распадом нереализованной счастливой жизни. Получается, что человеческий организм через живую бессмертную жизнь от Истинных Сотворителей, через панику, через проклятья, матерные слова, впадание в пороки, лучшую судьбу не реализует своевременно.
Несданные экзамены как бы застаиваются, складываются один над другим и являются "мусором" в человеческой жизни. Поэтому эти счастливые энергии, превращённые в мусор, привлекают других негативных преступных существ, паразитов, вирусы, и поэтому искажается человеческая судьба и появляются одни и те же события. Если эти события не исправить в лучшую сторону (не сдавать на отлично экзамены), то человек деградирует (отстаёт в развитии). Например, если человек окончил среднюю школу, имеет высшее образование, не хочет применить эти знания для улучшения нравственной жизни, то такой человек соответствует младшему классу по своему отношению к себе и к окружающему миру. Это значит, что человек не соответствует своему уровню развития, плачет, как маленький, страдает, искусственно делает себя несчастным из-за пороков и зависти (желания присвоить чужое). После высшего образования человек сам себя помещает, например, в пятый класс и отстаивает свои позиции, как второгодник в пятом классе. Он может устроить там дедовщину, критиковать окружающих и не поступать как взрослый старший с любовью к младшим. В таких случаях, его взрослая любовь по возрасту не реализована, поэтому судьба подобного человека может сильно искажаться искусственными событиями, которые не принесут лучшие результаты в судьбе данного человека.
Взрослая любовь всегда должна находиться на своём взрослом уровне развития, по-взрослому реализоваться, как любовь родителей к детям, тогда с возрастом взрослая любовь будет улучшаться во всех поколениях.

26.10.18       Надежда Петровна Ленская

Строение лучшего

Есть выражение: "Что не делается, всё к лучшему". Если посмотреть на погоду, природу, воздух и другие сотворения Истинного Сотворца, то можно заметить, что всё развивается от младшего лучшего к старшему с любовью, с радостью, с благополучием. Человеческое дыхание, с возрастом, в норме, должно улучшаться. У всех людей дыхание человека работает с любовью в самом лучшем варианте, поэтому любое отклонение от лучшего пути приводит к худшему результату так же, как любой человек в своей жизни вместо продолжения пути по чистой дороге – свернул с дороги – проверял лужи. По лужам ходить тяжело, и поэтому взрослые и дети возвращаются на лучший путь развития без луж. В продолжении счастливого пути каждый шаг является, в норме, самым лучшим и всегда новым. Это не значит, что возвращаться к лучшему пути помогла лужа, грязь.
Лучший путь сам по себе лучший, в природе является как среда, основа, поэтому все отклонения к худшему – это дополнительные экзамены в жизни человека, который всегда знает, как возвратиться к лучшему. Худшее не является обязательным процессом в человеческой судьбе. Только лучшее рождает, сотворяет следующее новое лучшее. От худшего не бывает лучшего и не увеличивается мудрость и познание. Лучшее не сделано из худшего, которое является искусственным путём развития. Надоест человеку находиться в худшем, он ищет лучшие пути развития. Поэтому выражение: "Не было бы счастья, да несчастье помогло " – не верное, потому что несчастье не может помогать счастью, болезнь – здоровью, уродство – красоте и т.д.
Лучшее в любом пространстве существует везде в любом работающем органе и в самом организме. Поэтому и говорят: "Всё, что не делается – всё к лучшему" – потому, что с возрастом лучшее всегда растёт. Можно рассмотреть причины из-за которых существует худшее. Это «впадание» в пороки, это ложь, клевета, обман себя и окружающих. Все негативные процессы существуют до тех пор, пока человек не научится идти только по лучшему пути. Для того, чтобы было развитие всегда по лучшему пути, человек не должен отставать от собственного развития. В каждом возрасте существуют определенные знания, которые умеют безоговорочно доказать, что лучшее всегда лучше. Только поэтому, улучшая своё образование, человек сам себя с помощью Высших, в любом случае, направит к лучшему пути в соответствии с возрастом.
Такое же лучшее развивается в супружеском и семейном счастье. При создании супружества необходимо настроиться на лучший вариант развития, примерно так же, как существует настройка в приёмнике. В отличие от приёмника, человеческий приёмник – эволюционирует, потому что является естественным процессом. Все естественные процессы улучшаются только с улучшением качества знаний, с мудрым применением. Эти знания всегда существуют в организме. Познание мудрых знаний находится в создании судьбы каждого человека. На что настраивается человек  "своим приёмником", такую же информацию он и получает. Естественная эволюция не бывает худшей. Отсюда следует, что любая судьба сотворяется с любовью и должна быть лучшей.
Если эволюция человеческого организма развивается от младшего к старшему, то и лучшая судьба младшего с возрастом улучшается. Для этого существует наш "мысленный" аппарат. С возрастом человек должен научиться настраиваться на самое лучшее, так как худшее является искусственным процессом и, в норме, не существует. Любые негативные процессы являются наложением, возможно нескольких экзаменов несданных своевременно, которые должны быть сданы для улучшения судьбы. Если человеческий организм растёт, то настроение человека улучшится сдавать экзамены в самом лучшем варианте по возрасту, поэтому всегда будет лучшее расти и человек получит новые мудрые знания, которых раньше в младшем возрасте не было. При создании любой ситуации вокруг человека, в норме, должен быть настроен "мысленный" аппарат на самое лучшее, т.е. человек должен всегда помнить, что он создан для лучшего на любви Высшими Сотворителями, которые уже заранее приготовили все ответы на возрастные экзаменационные вопросы. Поэтому, в любом случае, человек должен как бы вырасти, обрадоваться, в мыслях настроиться на прекрасные лучшие результаты. По его "настройке" вокруг организма сотворяются самые лучшие варианты для своевременной сдачи экзаменов "на отлично".
Обычно, при любой ситуации человек начинает вести себя как маленький: плачет,  страдает, проявляет жалость к себе или к другим тогда, когда жалость недопустима к безнравственным действиям. В любой ситуации человек должен обрадоваться, что он сотворён Высшими Сотворителями, и поэтому должен в любой ситуации действовать, как лучший подарок Высших для всех,  всегда с радостью и любовью, тогда судьба с плохими результатами и экзаменами мгновенно исчезает и восстановятся лучшие варианты прохождения сдачи жизненно важных экзаменов "на отлично" по своему возрасту.  
Мысль является своеобразной проверкой на устойчивость к нравственным позициям. Если настройка принимает плохие мысли или «рой» негативных мыслей, то это значит, что человек настроился на негативное прошлое падших предков, которые отставали в развитии и имели "панические" мысли. И если человек, в данном случае, обрадуется, а не огорчится, то глупые мысли исчезают. При настройке на лучшее появляется красивое мышление о том, что взрослые всегда помогают себе и окружающим прекрасно действовать. В таком организме с лучшей настройкой не мысль владеет человеком, а человек выбирает лучшую мысль для нравственной реализации.

26.10.18 г.        Надежда Петровна Ленская